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112018-07
歷史---王騰
王騰---歷史畢業于山東臨沂大學歷史系，本科，歷史學學士學位。在教學實踐過程中，努力創設輕松愉悅，和諧民主的課堂環境；特別注重對學生的情感熏陶和新理念的滲透，注重學生的學習能力的培養。教學方式靈活，追求“人本化”教學。所帶班級成績優異，有著強烈的教學責任感和教學熱情。努力鉆研，多篇文史類論文在國家權威期刊發表，《劉表與荊州文化》在國家《神州》發行。
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112018-07
地理---袁先坤
袁先坤---地理畢業于安徽師范大學地理教育專業。從教八年，有完整的初高中和公民辦教育教學經歷，積累了一定的經驗，深受學生喜歡。培養學生的創新精神和實踐能力，教學方法新穎、靈活。在學校教學觀摩、示范和研討課活動中表現突出，并多次受到好評。參加市級比賽多次獲獎。
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112018-07
歷史---任新云
任新云---歷史畢業于安徽師范大學歷史學專業，曾在浙江省義烏市樹人中學任教，有兩輪高三教學經驗。教育教學理念：熱愛工作，熱愛學生。以正直的人格感染學生，以真誠的情感感化學生，尊重學生，愛護學生，但不放松對學生的嚴格要求。工作中認真負責，任勞任怨。深得同事、學生好評。
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112018-07
政治---彭麗娜
彭麗娜---政治中共黨員，畢業于安徽師范大學思想政治教育專業，獲法學學士學位。從教以來，兢兢業業，始終以飽滿的精神狀態投入教學工作中：課堂上，注重理論聯系實際，引導學生運用所學知識分析現實問題，激發學生的學習興趣；課下，關愛學生，很有親和力，幫助學生更好地學習成長。所帶學生學習積極性較高，取得了優良的成績。熱愛教育教學事業，矢志不渝地在三尺講臺上貢獻自己的力
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112018-07
生物---顓孫晨燦
顓孫晨燦---生物畢業于淮北師范大學生命科學學院。有豐富的生物教學經驗。執教多年來，注重學生在教學中的主體作用，分層教學，深得學生們喜愛。所帶學生成績提高突出，名列前茅，多次被評為“優秀班主任”、“優秀教師”稱號。在合肥市新站區生物優質課大賽中獲獎，被評為新站區“優秀教師”。
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112018-07
團委---馬小飛
馬小飛---團委我校學生會負責人，具備系統的師范專業理論和技能學習經驗，熱愛教育事業，為人謙和友善，做事一絲不茍，有耐心，有信心，有良好的教師責任感和良好的團隊精神。具備較強的的課堂組織調控能力，注重課堂創新能力的的培養。課堂上的他有“魔力”，能讓學生深切地感受到體育的生機與活力。熱愛籃球，經常舉辦校級籃球比賽，讓學生在運動中獲得成長！
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112018-07
地理---梁孝研
梁孝研---地理畢業于安慶師范學院地理科學在2018.10.15-2018.12.15于安慶市第二中學進行教育實習，擔任實習主任以及實習地理老師；有過多次高中地理家教經驗，熟悉掌握高中地理基礎知識，能夠和學生融洽相處；曾擔任村委主任助理一職，舉辦“周末課堂“，輔導社區留守兒童的課后作業，為孩子們答疑解惑；參加關愛自閉癥兒童的“為愛接力，星不孤獨”的藍色慢跑活
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112018-07
歷史---尹周
尹周---歷史畢業于池州學院歷史學專業，曾任教于省級知名民辦中學，從事高中歷史教學多年。熟練掌握學生思想動向和靈活的歷史解題技巧。工作中認真負責，一絲不茍，深得同事和學生好評。教育教學理念：熱愛工作，熱愛學生。以正直的人格感染學生，以真誠的情感感化學生，尊重學生，愛護學生，但不放松對學生的嚴格要求。工作中認真負責，任勞任怨。深得同事、學生好評。
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112018-07
生物---董夢茹
董夢茹---生物畢業于阜陽師范學院生物學專業，工作兢兢業業。課前為下節課要學習的內容做好準備，并預先演練。上課時積極與學生互動，激發學生學習興趣，學會了如何與人相處交流。課后認真批改作業，對學習能力不足的學生重點關注，愛護每一位學生。多次策劃組織活動經歷，專業成績優秀，具備較強學習能力和適應能力，有團隊精神，能快速融入新團隊；樂于助人，喜歡與人溝通，注重溝通
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112017-07
信息---廣家廟
廣家苗---信息高中信息技術教師。計算機本科畢業，通過計算機二級考試。教研能力強，撰寫和發表教學教法方面的論文多篇，教學管理能力強。堅持以學生為主體、教師為主導、教學為主線的理念，同時用愛心、關心、耐心去對待每一個學生。教育理念：求實創新，立德樹人。
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112017-07
生物---劉華偉
劉華偉---生物畢業于湖南大學，研究生學歷。擁有豐富的生物教學經驗，執教多年來，注重發揮學生在教學中的主體作用，實行分層教學，深得學生們喜愛，所帶學生成績名列前茅，多次被評為“優秀班主任”、“優秀教師”稱號。踐行“愛滿天下”的教育思想，信奉“親其師，信其道”的教育理念，注重營造民主、奮進的師生關系。
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112017-07
歷史---朱王晶潔
朱王晶潔---歷史畢業于河南科技大學歷史學專業，曾任教于省級知名民辦中學，從事高中歷史教學多年。熟練掌握高考動向和靈活的歷史解題技巧。工作中認真負責，一絲不茍，深得同事和學生好評。教育教學理念：熱愛工作，熱愛學生。以正直的人格感染學生，以真誠的情感感化學生，尊重學生，愛護學生，但不放松對學生的嚴格要求。
